期刊文章详细信息
基于核心素养下的初中英语教学应用情感教育的策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省怀化市铁路第二中学
年 份：2020
卷 号：0
期 号：7
起止页码：76-77
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情感教育是当前初中教育中的重要内容,也是新课程标准中提出的新要求,是完整教育过程不可缺少的部分。对于丰富学生情感、构建和谐师生关系,都具有较好的促进作用。将其较好地应用于初中英语教学中,可以改善枯燥的教学氛围,并丰富学生的情感与兴趣,对于学生更好地学习英语知识、掌握知识点有着积极作用。因此,联系教学实际对初中英语教学应用情感教育的有效对策进行分析就显得尤为重要。
关 键 词：初中英语教学 情感教育 有效对策 核心素养
分 类 号：G63[教育学类]
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