期刊文章详细信息
高师音乐欣赏课教改刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]集宁师范学院音乐学院
年 份：2020
期 号：2
起止页码：68-71
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在高校音乐教学中,音乐的"感受与鉴赏"这一教学领域能够成为培养学生音乐审美能力和评价、判断能力的有效途径之一,是因为音乐鉴赏可以起到最直接、最具体的审美教育价值。音乐教学实践活动通过音乐鉴赏过程,才可以培养学生的音乐感知力、音乐鉴赏能力以及音乐审美能力,又可以丰富发展学生的想象力和创造力。
关 键 词：音乐审美教育 作曲家 音乐作品 音乐表现 音乐鉴赏教学 音乐欣赏课 音乐美
分 类 号：J605-4[音乐与舞蹈学类] G652[教育学类]
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