文献类型：期刊文章

作　　者：张艳[1]

ZHANG Yan(Science and Technology Department of Guiyang University,Guiyang 550005,Guizhou China)

机构地区：[1]贵阳学院科技处,贵州贵阳550005

出　　处：《贵阳学院学报（自然科学版）》

基　　金：贵州省教育厅自然科学基金项目:“贵州省普通本科高等学校科技评价改革试点”(项目编号:黔教合KY字〔2019〕1号);贵州省科技厅科技合作计划项目:“贵州新建地方本科院校科技评价指标体系研究”(项目编号:黔科合LH〔2015〕7314号)。

年　　份：2020

卷　　号：15

期　　号：1

起止页码：19-23

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在科技革命、产业变革和经济发展方式形成历史性交汇时期,对我国高等院校提出了新的要求。不同类型的高校具有不同的目标定位,面临不同的科学研究发展问题。本文首先分析了应用型大学科学研究存在纵向高层次科研项目申报率低立项率低、横向攻关课题承载力弱、科技创新集成度低等问题,不利于充分发挥应用型大学要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。然后从应用型大学发展的目标定位、运行机制、实施过程、岗位认定等多个维度,分析了应用型大学科学研究发展的资源瓶颈、制度瓶颈、管理瓶颈、效率瓶颈。进而围绕学校目标定位和运行机制,提出以下举措:(1)构建“学科建设为龙头、科学研究为支撑、人才培养为基础”的高等教育生态系统;(2)实施制度引领建立“以分类评价为依据、以知识价值为导向”的考核激励制度体系;(3)建立“纵向-横向-管理”持续发展的科技创新体系;(4)发挥人事制度评价考核的指挥棒作用,激发活力提升系统运行效率。本文多角度探索应用型大学科学研究瓶颈问题的解决方案以期为应用型大学科研管理提供参考。

关 键 词：创新驱动  应用型大学  科学研究  发展瓶颈  多维度分析  

分 类 号：G311]