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“知识三角”理念视角下职业院校协同创新共同体探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州城建职业学院创业教育学院,广东广州510925
基 金：全国教育科学规划教育部青年课题“经济转型升级中区域职业院校的创新创业教育研究——以广东省为例”(EFA150367)研究成果。
年 份：2020
卷 号：0
期 号：6
起止页码：115-116
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“协同创新”是产业结构转型升级中的新型创新模式,知识的产、学、研不再独立运作,而是一个紧密联系、交互融合的有机整体。基于“知识三角”理念,职业院校与行业企业以及科研机构等创新主体组建的“协同创新共同体”,围绕着人才培养、科学研究和产品创新3大核心功能,通过协同育人、协同科研与协同创新3个层面开展创新活动,从而提高办学水平和双创人才培养质量。
关 键 词：“知识三角” 职业院校 协同创新 共同体
分 类 号：G717]
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