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合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市墟沟小学教育集团,江苏连云港222002
年 份：2020
卷 号：0
期 号：10
起止页码：71-72
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：阅读是小学语文教学的重要组成部分,同时也是小学语文教学的难点之一,阅读教学不仅会影响学生的语文综合成绩,而且会影响学生阅读理解水平。在素质教育背景下,传统的教学模式已经不能适应当前教育改革的发展,因此,小学语文教师必须不断创新教学方式。近年来,合作学习法被广泛运用,它也适用于小学语文阅读教学。本文主要对小学语文教学发展现状、合作学习法在小学阅读教学中的重要意义及合作策略在小学语文阅读教学中的应用展开分析。
关 键 词：小学语文 阅读教学 合作学习
分 类 号：G427]
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