期刊文章详细信息
促进深度学习的政治课堂教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴市青阳高级中学 [2]江苏省江阴市第一中学
年 份：2020
卷 号：0
期 号：1
起止页码：143-145
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：深度学习是在浅层学习基础上更有深度、更有意义的学习。信息社会的发展和课程教学的改革,迫切要求教师助推学生进行深度学习。政治教师要努力打通浅层学习到深度学习的通道,引领学生进行新知的意义建构,理性批判糊涂认识和价值失范现象,完善知识网络,提高知识的迁移应用水平,实现思政课的育人目标。
关 键 词：浅层学习 深度学习 教学策略
分 类 号：G641]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
