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“新工科”背景下本科院校计算机科学与技术专业转型策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延安大学西安创新学院理工系,陕西西安710100
年 份：2020
卷 号：36
期 号：4
起止页码：266-267
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在“新工科”背景下,本科院校在展开计算机科学与技术专业教育时,应重构人才培养新模式,关注产业发展与趋势,实现学科交叉与融合,积极寻求产学研合作,校企合作协同育人,加强应用型师资队伍培养,营造创新创业教育环境,以学生为中心,注重教学评价,逐步向“内涵发展”转型。
关 键 词：“新工科”背景 本科院校 计算机科学与技术专业 转型策略 研究
分 类 号：G712] TP3-4[教育学类]
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