文献类型：期刊文章

作　　者：张学英[1,2] 朱轩[3] 康璐[4]

Zhang Xueying;Zhu Xuan;Kang Lu(Tianjin University of Technology and Education,Tianjin 300222;Tianjin Vocational College of Sports)

机构地区：[1]天津职业技术师范大学经管学院,天津300222 [2]天津职业技术师范大学职业教育发展研究中心,天津300222 [3]天津职业技术师范大学 [4]天津体育职业学院

出　　处：《职业技术教育》

基　　金：国家社科基金后期资助项目“新时期产业工人技能形成:农民工的视角”(19FJKB017),主持人:张学英。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：1

起止页码：59-66

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：技能形成是劳动者获得技术、技巧和能力的过程,成就这个过程的是一个复杂的制度安排,涉及到政府、行业企业、劳动力市场、劳动者等多个利益相关者,且有着较强的路径依赖。技能形成的路径有内部技能形成、外部技能形成和内外融合技能形成三种。回溯历史,在手工劳动阶段,学徒制占主导,是典型的内部技能形成路径;在大工业生产阶段和现代大生产下,正规职业教育作为外部技能形成路径满足了经济体量扩张的需求;随着外部技能形成中劳动力习得技能与生产脱节的劣势凸显,内外融合技能形成路径因兼具双重优势而成为未来的演进趋势。生产力发展水平和技术进步、经济体制和劳动力市场制度是技能形成路径演进的前因变量。

关 键 词：劳动者 技能形成  内部技能形成  外部技能形成  内外融合的技能形成  

分 类 号：F249.2]