期刊文章详细信息
小学英语阅读教学读前活动的开展策略
Strategies for Development of Pre-reading Activities in Teaching of English Reading in Primary Schools
文献类型：期刊文章
CHEN Jian
机构地区：[1]江苏如东县实验小学
基 金：南通市教育科学“十三五”规划青年教师专项课题“小学英语学科中培养学生思维品质的策略研究”(QN2016021)的阶段性成果。
年 份：2020
期 号：8
起止页码：59-61
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：读前活动是有效开展小学英语阅读教学的第一步,也是关键一步。在读前活动中可采取“开展主题讨论、挖掘标题内涵、利用故事封面、巧用文本插图、组织头脑风暴和举行角色扮演”六条教学策略,激活学生认知图式,激发学生阅读期待,从而开启学生思维品质和阅读素养共同提升的阅读之旅。
关 键 词：小学英语 阅读教学 读前活动
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
