文献类型：期刊文章

作　　者：任泽民[1] 李庆玉[1] 黎彬[1]

机构地区：[1]重庆科技学院数理与大数据学院,重庆401331

出　　处：《科学咨询》

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究重点项目“应用技术型高校数学类课程一体化生态链建设的研究与实践”(编号:192044);重庆科技学院本科教育教学改革研究重大项目“应用技术型高校数学类课程一体化生态链建设的研究与实践”(编号:201903);重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目“慕课环境下应用型工科研究生数值分析教学模式研究与实践”(编号:YJG2017y016),“专业学位研究生数值分析课程教材及翻转课堂建设研究与实践”(编号:YJG2019y010)。

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：14

起止页码：94-94

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在数据科学快速发展的今天,数值计算能力成为各理工和财经专业的重要技能。为提高该方面的能力和增强计算意识,笔者拟在高等数学教学中尝试融入计算数学思想。本文以定积分为例,探索传统定积分下的数值积分拓展训练,旨在提高学生的计算能力。

关 键 词：数值分析  高等数学 定积分 数值积分

分 类 号：G63[教育学类]