期刊文章详细信息
引领学生在写话中亲近母语——小学语文低年级写话教学策略刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏淮安市金湖县育才小学
年 份：2020
期 号：3
起止页码：58-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：统编版语文新教材倡导语文教育要引导学生亲近母语,运用母语熟练地表达、规范地写作。因此,低年级语文教师在写话教学中不仅要培养学生的语言文字运用能力,还要引导学生亲近母语,感悟祖国语言文字的无穷魅力,把热爱祖国语言文字的感情深植在每个学生的心田。
关 键 词：低年级写话 亲近母语 学会表达
分 类 号：G623.24[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
