期刊文章详细信息
高中英语长难句分析策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省北川中学,四川北川622750
年 份：2020
卷 号：0
期 号：15
起止页码：184-184
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以高考英语真题题型中的长难句为例,探究高中英语学习中长难句分析的策略和重要性.笔者认为,英语教师在关注如何帮助学生有效扩大词汇量的同时,应注重培养学生对长难句的分析能力.这样,可以提高学生对语篇的理解能力,从而解决学生看得懂文章,却得分率低的问题.
关 键 词：高中英语 长难句 句子成分 语句理解
分 类 号：G63[教育学类]
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