期刊文章详细信息
化零为整——浅谈小学英语单元整体集成式教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏溧阳市别桥中心小学
年 份：2020
期 号：6
起止页码：23-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：单元整体教学是以“单元主题”为契机,制定单元教学目标,整合并调整单元教学内容,整体备课、教学以及评价的一种教学模式。
关 键 词：小学英语 单元整体 集成式教学 有效的课堂
分 类 号：G623.31[教育学类]
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