文献类型：期刊文章

作　　者：黎鸿雁[1] 刘俊娉[2] 刘鑫蕊[3] 石飞扬[4]

LI Hongyan;LIU Junping;LIU Xinrui;SHI Feiyang(School of Business,Hebei Agricultural University,Baoding 071001,Hebei;Beijing Information Technology College,Beijing 100015;College of Business Administration,Dong Hua University,Shanghai 200051;Beijing Wuzi University,Beijing 101149)

机构地区：[1]河北农业大学高等教育研究所,河北保定071001 [2]北京信息职业技术学院,北京100015 [3]东华大学旭日工商管理学院,上海200051 [4]北京物资学院,北京101149

出　　处：《河北农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：2014年国家社科基金年度项目:“萨提亚家庭治疗模式下的大学生职业生涯发展问题研究”(编号:14BKS131)。

年　　份：2020

卷　　号：22

期　　号：1

起止页码：124-131

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：为探索大学生乐观和未来工作自我清晰度的关系和作用机制,本研究采用4个成熟量表在中国各地共23所高校开展问卷调查,收取了2929份有效问卷。结果表明:(1)乐观对大学生未来工作自我清晰度具有直接正向预测作用;(2)生涯自我效能在乐观与大学生未来工作自我清晰度之间起部分中介作用;(3)职业生涯探索在乐观与大学生未来工作自我清晰度之间起部分中介作用;(4)生涯自我效能和职业生涯探索在乐观和大学生未来工作自我清晰度之间起多步多重中介作用。因此,乐观既直接影响大学生未来工作自我清晰度,又通过生涯自我效能和职业生涯探索间接影响大学生未来工作自我清晰度。

关 键 词：大学生 乐观  生涯自我效能 职业生涯探索  未来工作自我  

分 类 号：G645]