文献类型：期刊文章

作　　者：董鹏[1] 程传银[2] 赵富学[3]

DONG Peng;CHENG Chuanyin;ZHAO Fuxue(School of Physical Education and Humanities,Nanjing Sport Institute,Nanjing 210014,China;School of Physical Education,Nanjing Normal University,Nanjing 210046,China;School of Physical Education,Wuhan Sports University,Wuhan 430079,China)

机构地区：[1]南京体育学院体育教育与人文学院,江苏南京210014 [2]南京师范大学体育科学学院,江苏南京210046 [3]武汉体育学院体育教育学院,湖北武汉430079

出　　处：《体育学研究》

基　　金：国家社会科学基金项目:推进全民健身与全民健康深度融合的政策体系研究(18BTY027)。

年　　份：2020

卷　　号：34

期　　号：2

起止页码：59-64

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：新型冠状病毒肺炎疫情(下文简称:新冠肺炎疫情)下,如何应对疫情是学校体育面临的重大课题。研究认为,应对新冠肺炎疫情,学校体育具有重要价值:个体层面价值,是保障学生生命安全的物质基础;家庭层面价值,是激活家庭体育发展的重要力量;社会层面价值,是维系国民体质健康的重要基石;国家层面价值,是科学防控新冠疫情的辅助手段。学校体育要发挥特殊使命:重视生命安全价值,为生命安全护航;立足健康本位价值,为全民健康助力;延展医疗辅助价值,为体医融合赋能。学校体育要积极践行担当:完善在线教学模式,提升学生居家体育学习质量;开发疫情体育课程,实行疫情体育长期教育机制;发挥体育教师力量,助力推动国民体质健康促进;发挥体育科研优势,服务国家科学防控疫情需求。

关 键 词：新型冠状病毒肺炎  学校体育 生命教育 健康中国  体医融合  

分 类 号：R18] G840.2[公共卫生与预防医学类]