文献类型：期刊文章

作　　者：李作章[1]

Li Zuozhang

机构地区：[1]辽宁教育学院,辽宁沈阳110031

出　　处：《国家教育行政学院学报》

基　　金：国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA180205)。

年　　份：2020

期　　号：3

起止页码：26-33

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：当前,我国区域教育发展处于重要的战略机遇期,需要加快推进区域教育治理现代化的进程,实现从区域行政管理向区域治理的转型。区域教育治理现代化在支撑国家重大决策、提升区域教育整体质量、均衡分配区域教育资源、满足区域人民多元化教育需求等方面具有自身独特的价值。推进区域教育治理现代化要立足区域教育发展的现实需求,坚持多元参与、确保公平高效、维护公平正义,不断提升区域教育治理的科学性和合理性。在实践行动中,应充分发挥地方政府在区域教育治理现代化中的主导作用,强化区域社会组织的支持作用,明确区域学校的主体作用,构建完善的区域教育治理现代化体系。

关 键 词：区域教育治理  治理现代化  价值  要点  治理体系  

分 类 号：G521[教育学类]