期刊文章详细信息
积累活动经验 发展数学思维——“角的初步认识”教学实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽合肥市庐江县城关小学,231500
年 份：2020
卷 号：0
期 号：11
起止页码：72-73
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数学是思维的体操,小学生特别是低年级学生的思维是以具体形象思维为主的。因此在教学中教师应尽可能结合学生已有认知经验,创设有针对性的问题情境,多设计一些操作性强的教学活动,引导学生在具体的操作活动中体验知识的发生、发展过程,并在教学中适时地辅以有效性提问,让学生的数学思维得到长足的发展。
关 键 词：活动经验 数学思维 角的初步认识
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
