文献类型：期刊文章

作　　者：卜建华[1] 陈铭浩[1]

机构地区：[1]滨州医学院马克思主义学院,山东烟台264003

出　　处：《思想理论教育导刊》

基　　金：教育部人文社科基金专项项目“少数民族传统文化传承创新与社会主义核心价值观培育”(项目批准号:16JD710025);山东省社科规划优势学科项目“习近平新时代网络意识形态安全思想研究”(项目批准号:19BYSJ25)的阶段性成果。

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：2

起止页码：136-139

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：新媒体环境下社会思潮传播具有三方面特征:一是传播内容的海量化与碎片化共存;二是传播形式的交互化与个性化共存;三是传播方式的直接性与裂变式共存。社会思潮对青年学生的渗透从不同的角度都显示出不同的特点,高校应从青年学生群体的角度出发,了解、把握这一时期青年学生的心理、行为特点,注重意识形态的显性引导和隐形渗透相结合、注重增强青年学生对社会思潮的辨别能力和主体意识教育、注重在新媒体传播背景下发挥青年学生的主观能动性。

关 键 词：新媒体 社会思潮 青年学生

分 类 号：G641]