文献类型：期刊文章

作　　者：刘胡蝶[1] 董保华[2]

机构地区：[1]四川外国语大学商务英语学院 [2]重庆科技学院外国语学院

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》

基　　金：2017年度重庆市教育科学“十三五”规划课题“外语教师专业成长与教能发展互动研究和实践”(2017-GX-377)阶段性成果;2017年度四川外国语大学商务英语学院教学改革研究项目“将翻译视为‘试探性理论’的互动启发式翻译教学模式在商务英语笔译教学中的运用研究”。

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：2

起止页码：118-121

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：商务英语笔译课程是商务英语专业的重要课程,如何上好商务英语笔译课程一直是语言教学领域关注的问题。依据将翻译视为试探性理论的思想,在教学各个环节中加入“尝试”的理念,让学生更好地参与到课程教学全过程中,改变了商务英语笔译课程教学的理念、考察方式和评价方法等。采取调查问卷等方式,验证了该教学模式的优点和教学效果,并对存在的问题进行了讨论。

关 键 词：商务英语笔译  试探性理论  互动式教学

分 类 号：G642]