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期刊文章详细信息

“双一流”建设背景下交叉学科研究生培养的探索与启示    

Practice in Cultivating Postgraduates of Inter-disciplines under the Background of Double First-Class Construction

  

文献类型:期刊文章

作  者:李占华[1] 朱艳[2] 姚霞[2] 侯喜林[3] 徐翔[4]

LI Zhanhua;ZHU Yan;YAO Xia

机构地区:[1]南京农业大学发展规划与学科建设处,南京210095 [2]南京农业大学农学院,南京210095 [3]南京农业大学园艺学院,南京210095 [4]南京农业大学

出  处:《学位与研究生教育》

基  金:南京农业大学人文社科基金项目(编号:SKGL2018002)。

年  份:2020

期  号:4

起止页码:17-23

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:交叉学科研究生培养是“双一流”建设背景下拔尖创新人才培养的主要途径之一。交叉学科研究生培养存在着不适应社会需求、受传统培养模式制约和机制体制障碍等方面的问题,制约着交叉学科研究生培养的深入发展。南京农业大学典型交叉学科“农业信息学”经过多年发展,形成了具有特色的研究生培养模式,取得了较为突出的成绩。该学科研究生培养实践表明,适应需求是交叉学科研究生培养的根本,适切的培养模式是交叉学科研究生培养的基础,健全的机制体制是交叉学科研究生培养的保障,坚强有力的导师团队是交叉学科研究生培养的关键。

关 键 词:交叉学科  研究生培养 农业信息学  发展策略  

分 类 号:G643]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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