文献类型：期刊文章

作　　者：吴诗婷[1] 白王峰[1] 元勇军[1] 鲍亮[1] 陈逸凡[1] 裴浪[1] 张怀伟[1]

Wu Shiting;Bai Wangfeng;Yuan Yongjun;Bao Liang;Chen Yifan;Pei Lang;Zhang Huaiwei

机构地区：[1]杭州电子科技大学材料与环境工程学院材料科学与工程系,浙江杭州310018

出　　处：《科教文汇》

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：9

起止页码：58-59

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：“物理化学实验”是化学相关理工科专业的一门必修专业基础课,也是该大类专业学生的一项非常重要的实践环节。本文以教育工程认证为背景,总结了现阶段该课程的教学现状和存在的课程教学问题,以此为基础,从教材编订、教学模式、科研教学结合、多媒体化教学等四个方面进行了课程改革探索,并优化了以往单一的教学评价模式,将课程各个环节的考查纳入考核范围,全方位、公平公正地评价学生的学习效果。通过这一系列的教学改革举措,激发了学生的学习积极性,教学效果显著。

关 键 词：物理化学实验 教育工程认证  教学改革

分 类 号：G642]