文献类型：期刊文章

作　　者：张竞成[1] 张勇[2] 张强[1]

ZHANG Jing-cheng;ZHANG Yong;ZHANG Qiang(Instrumental Analysis Center,Hefei University of Technology,Hefei 230009,China;School of Materials Science and Engineering,Hefei University of Technology,Hefei 230009,China)

机构地区：[1]合肥工业大学分析测试中心,安徽合肥230009 [2]合肥工业大学材料科学与工程学院,安徽合肥230009

出　　处：《实验室科学》

基　　金：合肥工业大学研究生教学改革研究项目(项目编号:2017YJG11);安徽省高等学校省级质量工程项目(项目编号:2016gxx111)。

年　　份：2020

卷　　号：23

期　　号：1

起止页码：222-224

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：利用高校大型仪器共享平台的仪器设备齐全,学科覆盖面广,实验教师经验丰富,以及面对师生开放程度高等特点,调研理工科不同学科的研究生对仪器操作需求和仪器分析能力的基本情况,在培养基本仪器操作的基础上,将不同学科研究生对于仪器操作和分析能力的要求进行划分,分别构建面向不同学科研究生的仪器操作和分析能力培养方案,探索研究生仪器分析能力培养的新模式。

关 键 词：大型仪器共享平台  研究生  仪器分析

分 类 号：G642.0]