文献类型：期刊文章

作　　者：刘志彬[1] 刘宁[1] 黎晨晨[1] 李伟[1] 张亚丽[1] 聂芊[1] 姜黎明[1]

LIU Zhi-bin;LIU Ning;LI Chen-chen;LI Wei;ZHANG Ya-li;NIE Qian;JIANG Li-ming(Chemistry Staff Room,College of Food Engineering,Harbin University of Commerce,Harbin 150076,China)

机构地区：[1]哈尔滨商业大学食品工程学院化学教研室,黑龙江哈尔滨150076

出　　处：《实验室科学》

基　　金：哈尔滨商业大学实践教学改革与研究项目(项目编号:SJXM2018A007)。

年　　份：2020

卷　　号：23

期　　号：1

起止页码：82-84

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：探讨了参与式教学在分析化学实验教学中的应用,阐述了对参与式教学的内涵理解,提出了参与式教学的具体实施方案,结合分析化学实验课对参与式教学的重点问题进行了阐述。希望能够对参与式教学的理论丰富和发展有所帮助,对省属本科院校的教学研究有所启发,有望在普通本科院校得到广泛的推广和应用,为提高本科教学质量作出应有的贡献。

关 键 词：参与式教学 分析化学实验 省属本科院校

分 类 号：G482[教育学类]