文献类型：期刊文章

作　　者：刘月月[1,2] 王瑞明[2] 李利[3] 吴礼沐[2]

LIU Yueyue;WANG Ruiming;LI Li;WU Limu(School of Education,Qufu Normal University,Qufu 273165;School of Psychology,Center for Studies of Psychological Application,Guangdong Provincial Key Laboratory of Mental Health and Cognitive Science,South China Normal University,Guangzhou 510631;College of International Culture,The Key Laboratory of Chinese Learning and International Promotion,South China Normal University,Guangzhou 510631)

机构地区：[1]曲阜师范大学教育学院,曲阜273165 [2]华南师范大学心理学院,心理应用研究中心,广东省心理健康与认知科学重点实验室,广州510631 [3]华南师范大学国际文化学院,汉语学习与国际推广重点实验室,广州510631

出　　处：《心理与行为研究》

基　　金：国家社会科学基金重点项目(19AYY009)。

年　　份：2020

卷　　号：18

期　　号：1

起止页码：39-44

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘　　要：采用改造的图片命名启动范式考察非平衡中–英双语者在言语产生中非目标语言的语音激活范围。实验1探讨在准备用汉语命名图片后,英语词汇的语音激活。结果发现,英语语音一致词的命名反应快于语音相关词和语音无关词,且语音相关词的命名反应快于语音无关词,说明在一语的产生过程中,二语对等词和相关词的语音都得到了激活。实验2探讨在准备用英语命名图片后,汉语词汇的语音激活。结果发现,汉语语音一致词的命名反应快于语音相关词和语音无关词,而语音相关词与语音无关词之间的命名反应没有显著差异,说明在二语的产生过程中,只有一语对等词的语音得到了激活。总结果表明,非平衡中–英双语者使用目标语言时,非目标语言的语音也可以得到激活,并且激活范围可能受非目标语言熟练水平的影响。

关 键 词：双语言语产生  非目标语言  语音激活 熟练水平  

分 类 号：B842.1]