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“专创融合”视角下高职院校人才培养模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江职业学院,湖北武汉430074
基 金：湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(18Z130)的研究成果。
年 份：2020
卷 号：0
期 号：6
起止页码：66-68
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：“专创融合”是高等职业教育服务国家创新发展的迫切需要。高职院校在人才培养过程中,必须注重对学生创新能力的培养,将创新能力培养贯穿教育教学全过程,并形成完善的创新人才培养体系。文章分析了高职院校“专创融合”存在的主要问题,提出了通过“专创融合”培养创新人才的整体设计思路,探讨了高职院校“学研创用”人才培养模式的构建。
关 键 词：“专创融合” 高职院校 人才培养
分 类 号：G641]
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