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期刊文章详细信息

情、议、行:思想政治课议题式教学的三要素    

Emotion,Discussion and Action:Three Elements of Topic-Based Teaching in Ideological and Political Course

  

文献类型:期刊文章

作  者:邹双国[1]

ZOU Shuang-guo

机构地区:[1]江苏省连云港市锦屏高级中学,江苏连云港222021

出  处:《教育理论与实践》

年  份:2020

卷  号:40

期  号:5

起止页码:56-58

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:议题式教学是实施活动型学科课程、培养学生思想政治学科核心素养的主要教学方式,是对传统教育教学方式的变革与创新。实施议题式教学离不开"情、议、行"三个重要环节:情境创设,搭建学科素养培育平台;学议结合,优化学科素养培育方法;思行合一,生成学科素养培育地气。

关 键 词:思想政治课 议题式教学  学科素养 情境创设 学议结合  思行合一  

分 类 号:G633.2[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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