期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省承德市第七中学
基 金:河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度一般课题“初中生数学思维品质培养策略研究”(课题编号:1704071)的研究成果之一。
年 份:2019
卷 号:0
期 号:35
起止页码:13-14
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:初中数学教学实质是数学思维品质的成型与提升,数学思维能力是数学的灵魂所在。对学生进行思维品质的提升培养,远比理论知识的传授与灌输重要,学生只有具备一定的数学思维品质才能将所掌握的数学知识正确应用。在下文中,我将从数学思维品质分类、培养学生数学思维品质的策略以及数学思维品质培养的局限性三个方面进行深入探究。
关 键 词:初中数学 思维品质 培养策略 教学探究
分 类 号:G63[教育学类]
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