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期刊文章详细信息

王阳明教育思想及其在青少年教育中的指导意义    

Wang Yangming’s Educational Thought and Its Guiding Significance in Youth Ideological Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:向文华[1] 苏海茵[2]

XIANG Wen-hua;SU Hai-yin(Department of social Science,Southwest University of Science and Technology,Mianyang 621010,Sichuan,China;Security Department,Southwest University of Science and Technology,Mianyang 621010,Sichuan,China)

机构地区:[1]西南科技大学社会科学处,四川绵阳621010 [2]西南科技大学保卫处,四川绵阳621010

出  处:《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》

基  金:2019年度西南科技大学继续教育研究与发展基金项目(项目编号:19sxb013)。

年  份:2020

卷  号:37

期  号:1

起止页码:79-82

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:本文通过深入研究阳明心学的教育思想,阐扬其蒙以养正、立志为圣、学贵专精正、为善去恶、去私除蔽、心即理、知行合一、致良知等优秀传统文化精神内核,对促进青少年立志、抗挫,树立正确的三观、培养担当意识、培养行动力等具有指导意义,有助于理解、践行社会主义核心价值观和人类命运共同体思想。

关 键 词:王阳明教育思想  青少年 教育指导

分 类 号:G40-09]

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同被引文献:

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