期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
LIU Bing;SUN Hai-ya;WANG Wen-jun(School of Nursing,Jining Medical University,Jining 272067,China)
机构地区:[1]济宁医学院护理学院,山东济宁272067
年 份:2020
卷 号:28
期 号:2
起止页码:214-217
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、普通刊
摘 要:目的探讨医学生对新冠肺炎的认知、态度与行为,并分析影响因素,为后期疫情宣教提供依据。方法采用便利抽样法对济宁医学院医学类专业学生进行调查分析,采用自设问卷通过微信+问卷星进行调查。结果共回收有效问卷1 533份(有效率98.1%)。被调查对象新冠肺炎相关知识得分为(72.89±13.22)分,答题正确率为72.93%。不同性别(χ^2=24.780,P <0.001)、不同年级(χ^2=15.830,P=0.001)、不同专业(χ^2=23.236,P<0.001)、不同学历层次(χ^2=7.462,P=0.024)的医学生新冠肺炎相关知识得分差异有统计学意义。58.8%的医学生出现焦虑/抑郁情绪,不同专业(χ^2=11.767,P=0.038)、不同年级(χ^2=15.147,P=0.002)、不同性别(χ^2=45.679,P<0.001)间差异有统计学意义。73.4%的医学生愿意加入疫情防控志愿者队伍,不同专业间(χ^2=25.813,P<0.001)差异有统计学意义。95%医学生对我国防控新冠肺炎有信心。72.9%的人没有外出参加聚会,不同专业(χ^2=11.176,P=0.048)、不同学历层次(χ^2=6.261,P=0.044)间差异有统计学意义。91.3%的医学生购买过防护用品;Logistic回归分析显示,高认知(OR:1.377,95%CI:1.092~1.737)、对我国防控新冠肺炎疫情有信心(OR:0.253,95%CI:0.081~0.769)、购买过防护用品(OR:1.709,95%CI:1.171~2.494)的学生更愿意加入疫情防控志愿者队伍。结论医学生对新冠肺炎的认知水平有待进一步提高,学校应继续加强新冠肺炎知识的宣教,监督医学生防控措施的实施,提高他们的认知水平,消除恐慌心理,助力我国打赢疫情防控攻坚战。
关 键 词:新冠肺炎 新型冠状病毒 认知 态度 行为
分 类 号:G642.0]
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