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课程游戏化背景下的幼儿生成活动实施策略探研
Exploration of the Implementation Strategy of Children's Generative Activities in the Context of Curriculum Gamification
文献类型：期刊文章
Zou Guimei(Kindergarten Affiliated to Chengbei Experimental Primary School,Gaoyou City,Jiangsu Province,Gaoyou 225600,China)
机构地区：[1]江苏省高邮市城北实验小学附属幼儿园,江苏高邮225600
年 份：2020
卷 号：0
期 号：9
起止页码：100-101
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：游戏在幼儿的成长和发展历程中扮演的角色至关重要,在推动幼儿身心发展方面具有极高的现实价值,这就决定了幼儿园的各项教育教学活动要尽可能地用游戏活动形式开展。教师应进一步加强对幼儿园课程游戏化的研究,提高对这一环节中生成活动的重视程度,使课程游戏化背景下的幼儿生成活动更加丰富多彩。
关 键 词：幼儿园 课程游戏化 生成活动 游戏
分 类 号：G612]
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