期刊文章详细信息
在临床专业课程中开展课程思政教学改革的探索与实践
Exploration and Practice of Curriculum Ideological and Political Education in Clinical Class of Medical Students
文献类型：期刊文章
LI Xiao;ZENG Yuan;YUAN Lijun
机构地区：[1]天津医科大学第二医院教学办公室,天津300211 [2]天津医科大学教务处,天津300070
年 份：2020
卷 号：34
期 号：3
起止页码：10-12
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：作为医学生,不仅要求专业基础扎实,还要有高尚的医德情操,在临床专业课程中实行课程思政,达到思想政治和专业课程的有机融合,利用多种形式的以学生为中心的引导式案例教学方法,通过开展线上线下培训、比赛,教学督导等措施打造一支热爱教学、思想先进而且业务过硬的优秀的教师队伍,开展课程思政的试点,在临床理论课堂和见习中自然而然地融入隐含的思政元素,为在临床教学任务中实现思政的全覆盖打下坚实的基础。
关 键 词：思政元素 融合 理论
分 类 号：G642]
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