文献类型：期刊文章

作　　者：宁圃玉[1,2] Dániel Z.Kádár[2,3] 陈融[4,5]

NING Puyu;Daniel Z.KADAR;CHEN Rong(School of Foreign Languages,North China Electric Power University,Beijing 102206,P.R.China;Hungarian Academy of Sciences;Dalian University of Foreign Languages;Xi'an International Studies University;California State University)

机构地区：[1]华北电力大学外国语学院,北京市102206 [2]匈牙利科学院 [3]大连外国语大学 [4]西安外国语大学 [5]美国加利福尼亚州立大学

出　　处：《现代外语》

基　　金：匈牙利科学院研究项目“互动规程”(LP2017-5)的阶段性成果。

年　　份：2020

卷　　号：43

期　　号：2

起止页码：161-173

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：作为拒绝、请求等言语行为的实现策略,解释性话语在人际互动中频繁出现。本研究以访谈的形式从旅居匈牙利的华人和当地居民的互动中获取语料,通过评价理论等方法对访谈语料进行语篇分析,进而探讨互动中语用规程适用和归因分析对解释性话语互动评价倾向的影响。研究发现互动者语用规程适用的一致性高度影响解释性话语的互动评价;解释性话语的归因类型也是互动评价的重要决定因素。解释性话语的互动评价直接影响言语行为的有效性,因此针对解释性话语的语用研究对深入理解人际互动具有重要的意义,也是对言语行为研究的重要补充。

关 键 词：解释  语用规程  归因理论 评价理论  

分 类 号：H030]