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高校SPOC翻转课堂的教学模式探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]衡水学院经济管理学院,河北衡水053000
基 金：衡水学院教育教学改革研究项目(项目编号:jg2018061);衡水学院课程改革与建设项目(项目编号:kg201861)。
年 份：2019
卷 号：16
期 号：31
起止页码：209-209
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：与传统的教学模式比,SPOC翻转课堂具有不受时间和空间的限制、提高学生学习自主性、高效率、高效果等优点。本文从教师的角度出发,结合高校教学实践,分建设课程资源库、线上教学、线下教学、课程考核几方面,研究了SPOC翻转课堂教学模式的实现路径。
关 键 词：SPOC 翻转课堂 高校 路径
分 类 号：G434[教育学类]
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