文献类型：期刊文章

作　　者：李晓霞[1] 程绪信[1]

LI Xiaoxia;CHENG Xuxin(School of Electronic and Electrical Engineering,Zhaoqing University,Zhaoqing,Guangdong 526061,China)

机构地区：[1]肇庆学院电子与电气工程学院,广东肇庆526061

出　　处：《肇庆学院学报》

基　　金：肇庆学院教学改革研究项目(SJJX201712)。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：2

起止页码：28-31

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：师范类专业认证的理念是“学生为中心、产出导向、持续改进”.在这个大背景下对物理师范专业的热学课程进行教学改革,转变传统的以“教”为中心的教学模式,发挥学生的主动性,以学生毕业所要求具备的素质能力为导向,反向设计教学环节,改进课程评价机制.本文针对上述几个方面的改革内容进行了探讨并提出了一些应对方法.

关 键 词：师范认证  热学教学 课程改革

分 类 号：O551] G642.0[物理学类]