期刊文章详细信息
基于“学习通”的大学英语混合式学习模式构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西学前师范学院外国语学院,陕西西安710100
基 金：陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题(SGH18H258),陕西学前师范学院2019年度学院科研基金项目(2019YBRS30)研究成果。
年 份：2020
卷 号：42
期 号：3
起止页码：427-427
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着教育改革的发展,基于“学习通”的大学英语混合式学习模式已经逐渐取代了传统的学习模式,其模式的构建可以通过教师课前准备、课堂授课及课后活动来实现。由于混合式学习模式的本质是以学生学习为主,增加了“听说读写”的训练量,同时课程考核方式更加多元,因此,极大程度上促进了大学英语的教学改革。
关 键 词：学习通 大学英语 混合式学习
分 类 号：G434[教育学类] H319.3]
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