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“全脑优势”视域下高校英语教师教学能力结构模型的构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北地质大学华信学院文法系,河北石家庄050700
基 金：2018年河北省教育厅教改项目“基于‘全脑优势’的高校英语教师教学能力构建及提升策略研究”(批准号:2018YYJG085)。
年 份：2020
卷 号：0
期 号：10
起止页码：17-20
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：基于目前我国高校英语教师队伍建设、教师教学能力发展现状与高等教育发展需求之间存在诸多矛盾,针对我国此领域现有研究的问题和不足,文章将奈德·赫曼博士提出的“全脑优势”理论模型与高校英语教师教学能力进行结合研究,构建“全脑优势”视域下高校英语教师教学能力结构模型。
关 键 词：全脑优势 高校英语教师 教学能力 模型构建
分 类 号：G642]
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