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期刊文章详细信息

道德与法治教学情境创设中的“七对关系”    

“Seven Pairs of Relationships”in Creation of Morality and Teaching Situation of Rule of Law

  

文献类型:期刊文章

作  者:邹德胜[1]

ZOU De-sheng

机构地区:[1]苏州大学附属尹山湖中学,江苏苏州215124

出  处:《教学与管理》

年  份:2020

期  号:7

起止页码:46-48

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘  要:情境创设是实施情境教学的基础。有效情境创设要回归情境创设的原点,遵循情境教学规律,重点处理好学与习、取与舍、鱼与渔、放与收、进与出、动与静、虚与实之间的关系。通过对比整合,学思行并举,探寻从有效创设到有效运用的实践启示。

关 键 词:道德与法治  情境创设 情境运用

分 类 号:G633.2[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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