文献类型：期刊文章

作　　者：张迎庆[1] 马卓[1] 苏江涛[1] 糜志远[1] 尤祥宇[1]

Zhang Yingqing;Ma Zhuo;Su Jiangtao;Mi Zhiyuan;You Xiangyu(Pharmaceutical Engineering Department,Food and Bioengineering School,Hubei University of Technology,Wuhan430068,China)

机构地区：[1]湖北工业大学生物工程与食品学院制药工程系,湖北武汉430068

出　　处：《山东化工》

基　　金：湖北工业大学教学研究项目(2016011,2018009)。

年　　份：2020

卷　　号：49

期　　号：4

起止页码：197-198

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：在成果导向的工程教育体系中,专业毕业生跟踪反馈和社会评价机制的建立对于培养目标的制定和修订至关重要。本文以我校制药工程专业为例,围绕培养目标的制定和修订,从毕业5年学生、用人单位、行业专家等调研内容和方式入手,对工程教育体系中的毕业生跟踪反馈和社会评价机制的构建进行了探索,为相关专业工程教育建设与发展提供参考。

关 键 词：毕业生跟踪反馈  社会评价机制 工程教育 制药工程

分 类 号：G646]