文献类型：期刊文章

作　　者：李怡然[1] 王敏[1] 尹晓燕[1] 岳欣欣[1] 郝崴[1]

LI Yiran;WANG Min;YIN Xiaoyan;YUE Xinxin;HAO Wei(Clinical Teaching and Research Section,Liaoning Ho's Medical College,Shenyang Liaoning 110163,China)

机构地区：[1]辽宁何氏医学院临床教研室,辽宁沈阳110163

出　　处：《中国继续医学教育》

基　　金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2018A-N02047)。

年　　份：2020

卷　　号：12

期　　号：8

起止页码：1-3

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：为加快高水平本科教育建设,全面提高人才培养能力,提升高校思想政治教育水平,教育部提出强化课程思政和专业思政相融合的新教学理念,根据不同专业人才培养和专业能力的特点,合理地设计思想政治教育内容。模拟医学教育是为培养高素质应用型人才的医学专业教育方法,深刻理解“课程思政”的内涵与意义,探究模拟医学专业教育的特点及其“课程思政”的必要性,设计模拟医学教育“课程思政”的实施方案,建立基于“课程思政”教育的模拟医学教育课程体系,加强学生思想道德教育和社会责任感,探索培养高水平、高素质、符合未来需求的医疗人员的教学新模式。

关 键 词：课程思政  模拟医学  专业教育 教学改革 人文精神 医护合作

分 类 号：G420]