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期刊文章详细信息

也谈"好教师成就好学校"    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张新平[1]

机构地区:[1]南京师范大学教育科学学院教育领导与管理研究所

出  处:《江苏教育》

基  金:江苏省教育科学“十三五”规划 2020 年度课题“高质量发展背景下民办学校卓越建设路径研究”。

年  份:2020

期  号:10

起止页码:24-24

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:当下,"好教师成就好学校"业已成为中小学办学治校施教的一个铁律公理,它似乎理所当然、不证自明,无须审思争辩.但人们通常将关注焦点直接投放在"何谓好教师和好学校""好教师怎样成就好学校"等问题的研讨上,而对"好教师成就好学校"可能涉及的一些本源性问题较少碰触,就有力地支持了这一判断.

关 键 词:教学质量 学校品质  专业领导者  

分 类 号:G521[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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