文献类型：期刊文章

作　　者：张晓娜[1]

ZHANG Xiao-na(School of Music,Shijiazhuang University,Shijiazhuang,Hebei 050035,China)

机构地区：[1]石家庄学院音乐学院,河北石家庄050035

出　　处：《石家庄学院学报》

基　　金：河北省社会科学发展联合会“高校声乐课堂教学渗透社会主义核心价值观的对策研究”(20190301302005)。

年　　份：2020

卷　　号：22

期　　号：2

起止页码：38-41

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：高校课堂是传播知识、文化育人的重要阵地。通过课堂,教师不仅向学生传授知识,还对学生思想的引领、品德的塑造起到一定的作用。红色歌曲是一种篇幅最短、规模最小、影响却最大的高效思想宣传工具。在高校声乐课堂中,教师根据新时代大学生的特点,通过红歌的分时期教学、审美教学以及创新红歌的演唱、演绎方式,提高学生演唱红歌的兴趣和技巧。教师将红歌所蕴含的社会主义核心价值观融入教学之中,从而培养学生的爱国主义情操,增强其诚信意识和责任意识,使之成为能肩负起民族复兴大任的时代新人。

关 键 词：社会主义核心价值观  高校声乐课堂  红歌教学  

分 类 号：J616[音乐与舞蹈学类] G642]