期刊文章详细信息
“互联网+”背景下“西方文化”课程混合式教学模式探究
Study on the Blended Teaching Mode in the Course of Western Culture under the Background of “Internet+”
文献类型：期刊文章
LOU Baitong(Changchun University,Changchun Jilin 130022,China)
机构地区：[1]长春大学文学院对外汉语系,吉林长春130022
基 金：吉林省教育科学“十三五”规划课题《“互联网+”背景下西方文化课程混合式教学模式研究》(GH180102)阶段性研究成果。
年 份：2020
卷 号：36
期 号：2
起止页码：87-90
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要："互联网+"的时代背景下,"西方文化"课程教学面临着新的机遇和挑战。本文探讨并分析了"西方文化"课程混合式教学的模式和特点,为了适应时代的发展需要,在教育中必须改变教学理念,改进教学手段和改革评价方式,提供丰富的学习资源和发挥学生的主体作用,这样才能为现代化建设培养人才。
关 键 词：“互联网+” 西方文化课程 混合式教学
分 类 号：G641]
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