文献类型：期刊文章

作　　者：赵兴国[1] 侯洪波[1] 张东强[2]

Zhao Xingguo;Hou Hongbo;Zhang Dongqiang(School of Resources and Environment;School of Fine Arts and Design,Baoshan University,Baoshan Yunnan 678000)

机构地区：[1]保山学院资源环境学院 [2]保山学院美术与设计学院,云南保山678000

出　　处：《保山学院学报》

基　　金：2018年度保山学院教学质量与教学改革工程重点项目“应用型地方本科高校地理科学专业‘一专多能’复合型人才培养模式及应用示范”(项目编号:18B001JGZ);2018年度云南省高校本科教育教学改革研究项目“应用型地方本科高校地理科学专业实践教学平台体系建设——以保山学院为例”(项目编号:JG2018229);2018年度云南省高校本科教育教学改革研究项目“高原特色生物资源保护与开发专业群建设”(项目编号:JG2018225)。

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：1

起止页码：29-33

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：基于"双元"融合的新视角,从应用转型目标、载体、框架和路径四个方面构建地方本科高校应用转型发展的架构体系;强调转型的目标不仅要注重应用型人才的培养,还应加强"双师双能型"教师的培养;转型的载体不仅要注重单一应用型专业,还应加强具有学科关联性的基础专业与应用型专业融合转型和紧密服务地方经济社会发展的应用型专业群集成转型;转型的框架体系应围绕应用型课程超市、应用型教学模式群、实践教学平台和校-X联合培养等核心内容,推动单一专业综合转型与专业群集成转型的协同互补;转型的路径应实现案例示范推广与产教学研用融合的有机衔接。

关 键 词：地方本科高校 “双元”融合  应用转型  体系架构

分 类 号：G64]