文献类型：期刊文章

作　　者：王艺璇[1] 滕洪辉[1] 汤茜[1] 任百祥[1] 赵尔康[2]

WANG Yixuan;TENG Honghui;TANG Qian;REN Baixiang;ZHAO Erkang(School of Environmental Science and Engineering,Jilin Normal University,Siping,Jilin 136000,China;Department of Student Affairs,Jilin Normal University,Siping,Jilin 136000,China)

机构地区：[1]吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000 [2]吉林师范大学学生工作处,吉林四平136000

出　　处：《西昌学院学报（社会科学版）》

基　　金：2017年吉林师范大学教育教学研究课题:基于ISEC项目的《环境学导论》课程双语教学研究与实践(吉师大校发字〔2017〕113号)。

年　　份：2020

卷　　号：32

期　　号：1

起止页码：125-128

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为了树立"课程思政"育人理念,围绕建设"思政"格局和"新工科"建设行动计划,结合专业发展,以环境学导论课程为例,对如何将"思政元素"列入教学计划和课堂讲授的内容当中进行探索,以便培养未来能够在国家生态文明建设、增强全球环保竞争力方面做出贡献的接班人。

关 键 词：新工科  课程思政  环境学导论  

分 类 号：G641] X-4[教育学类]