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期刊文章详细信息

角色扮演教学法在语文教学实践中的运用——基于初中起点公费定向师范生语文课堂教学改革    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蒋雯[1] 罗春叶[1]

机构地区:[1]衡阳师范学院初等教育学院

出  处:《中国校外教育》

基  金:衡阳师范学院校级教学改革研究项目《语文教学中的情感教育——基于初中起点公费定向师范生语文课堂教学改革》,项目编号:JYKT201810。

年  份:2020

期  号:6

起止页码:56-56

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:结合公费定向师范生语文学习的现状,探究语文学习中角色扮演教学法的运用,角色扮演法有三个作用:体念、感知,理解分析,指导强化;有三个步骤:准备阶段、实施阶段、反思阶段;使用角色扮演法需要注意三方面的问题:利用教材做好角色设计、激发学生创设扮演情境、引导学生进行评价反思。通过课堂实践,论证了角色扮演法在语文教学中的可行性。

关 键 词:语文教学 角色扮演法 “公费定向师范生”  

分 类 号:G633.3[教育学类]

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同被引文献:

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