期刊文章详细信息
微课在小学科学实验教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省铜陵市实验小学
年 份：2020
卷 号：0
期 号：3
起止页码：85-86
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学科学教学应注重学生科学学习方法的习得,科学态度、科学思维的培养。小学科学依据小学生不断发展的最近发展区,分年级设置了更能激发学生潜能、获取科学学习方法和技能的实验教学内容。因此,实验教学尤为重要,它能让学生更直观地去发现、去探究。微课,一种全新的辅助教学模式。利用微课可以让小学科学的实验教学更精细,更直观,课堂效率更高。
关 键 词：科学微课 实验教学 应用 自主探究
分 类 号：G63[教育学类]
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