文献类型：期刊文章

作　　者：符燕津[1]

机构地区：[1]湖南工艺美术职业学院,湖南益阳413000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》

年　　份：2020

卷　　号：36

期　　号：2

起止页码：91-92

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：社会的高速发展,对人才的需求量逐渐增加,对人才的质量也提出了新的标准和要求。我国高校作为培育人才的重要基地,要努力提升教学质量,提高学生的各项能力水平,促进学生向着国际化、综合化的方向发展。但是在高校的英语教学中出现了一定的问题,英语教师过于注重英语读写技能和口语技能,忽略了对学生实施德育教学的工作。高校学生虽然已经是成年人,但是思想体系的发展仍不完善,基于大学校园的多种诱惑,高校英语教学势必要将“课程思政”的教学理念融入实际教学过程中,在提升高校学生英语水平的同时,完善学生的思想道德体系。本文立足于高校英语教学和“课程思政”之间的关系,探讨了在英语教学过程中有效融合课程思政理念的策略。

关 键 词：高校英语 教学 课程思政  有效策略  

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]