文献类型：期刊文章

作　　者：王静[1]

机构地区：[1]黑河学院继续教育学院黑河广播电视大学,黑龙江黑河164300

出　　处：《发明与创新（初中生）》

基　　金：国家开放大学分部2018年度科研课题“普通高等学校继续教育转型发展路径探索与实践研究”,项目编号:G18A1106Y;黑河学院2018年度教学改革课题““双一流”背景下中俄边疆高校优质资源共享模式研究”,项目编号:xjg1826。

年　　份：2020

期　　号：2

起止页码：73-73

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：党的十九大明确提出,要构建终身教育体系,办好继续教育,建设学习大国、学习型社会,提高国民素质。继续教育是终身教育体系的重要组成部分,是创建学习型社会的重要一环,普通高校具有强大的师资队伍、完备的人才培养方案、优质的教学资源、规范的教学管理及教学质量监管体系。尤其是边疆高校,有着更为丰富优质特色的教学资源,发挥这种优势,开展特色继续教育不仅能满足受教育者多元化的需求也有利于教育资源共享。

关 键 词：边疆高校 优质资源 特色  继续教育

分 类 号：G64]