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课程思政下高职院校育人工作融入专业教学路径研究
Research on the Way of Integrating Moral Education with Specialty Teaching in Vocational Colleges under the Ideological and Political Construction of Courses
文献类型:期刊文章
DONG Jie;XU Cong-lu(Teaching Affairs Office,Zhejiang Fashion Institute of Technology,Ningbo,Zhejiang 315211,China;School of Textiles,Zhejiang Fashion Institute of Technology,Ningbo,Zhejiang 315211,China)
机构地区:[1]浙江纺织服装职业技术学院教务处,浙江宁波315211 [2]浙江纺织服装职业技术学院纺织学院,浙江宁波315211
基 金:浙江纺织服装职业技术学院2019党建与思政研究项目[编号:DS1904-A]
年 份:2020
卷 号:19
期 号:1
起止页码:83-86
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:课程思政是高校坚持立德树人这一根本任务的重要途径,高职教育作为高等教育的一个类型,其首要任务是培养高素质的技术技能型人才,因此在专业教学中融入育人工作显得十分重要。本文结合工作实践,就如何在专业教学中开展育人工作,从提升教师育人能力、加强课程思政、搭建育人平台、构建政策机制等方面作了阐述,以期为育人工作融入专业教学提供借鉴。
关 键 词:课程思政 高职院校 专业教学 育人
分 类 号:G642]
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