期刊文章详细信息
初中语文整本书阅读的有效途径
An Effective Way to Read the Overall Book in Chinese in Junior Middle Schools
文献类型：期刊文章
GU Jian-rong
机构地区：[1]江苏省泰兴市黄桥初级中学
基 金：江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题《初中语文“整本书阅读”课程建构策略研究》（编号：B-b/2018/02/83）的研究成果
年 份：2020
卷 号：39
期 号：3
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中阶段需要培养学生读书的习惯,帮助学生养成整体阅读的方法,提高学生的阅读能力。整本书阅读在初中阶段对学生阅读能力的提高起着关键作用。结合教学实践,探讨整本书阅读的有效途径。
关 键 词：初中语文 整本书阅读 有效途径
分 类 号：G633.33[教育学类]
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